| 日期 | 2023年9月2日上映（會員送禮登記至9月1日） |
每個家庭都會面對不一樣的教育問題，老師、家長和孩子在教育過程中所扮演的角色重要性，面臨各種問題各自的應對方式不同而成就不同的結果。
《孩子，你好嗎？》是小黃花童學會的首個企劃，以系列紀錄片的形式探索不同的教育體系。紀錄片以三個不同的教育體系，和一位事業型母親對教育觀點的出發，剖析各自獨有的角度，讓家長及關注教育的社會人士看見可能性和找到平衡點，或許可以更好的教育下一代。這4集的紀錄片將以分享的形式去展現不同的教育理念，不吹捧也不批判，因為好與壞的判斷是相對的、是無常的，希望透過影片可以啟發父母去反思、相互去關照及討論，或在他們心裡埋下一顆小種子，好讓他們可以思考孩子的真正需求。
【我的名字叫李心潔】導演：陳勝吉｜【我是誰？】導演：陳勝吉｜【山頂小屋】導演：李心潔｜【鴕鳥騎士】導演：池家慶
限定上映詳情 :
| 電影 | 日期 | 戲院 |
| 【我的名字叫李心潔】+【我是誰？】 （共 114分鐘）普通話、英語 |
9月2日（星期六）1140 |
嘉禾 StagE 屯門市廣場1期3樓3201鋪 |
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9月3日（星期日）1145* |
嘉禾 the sky 九龍海庭道18號奧海城2期1樓 |
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| 【山頂小屋】+【鴕鳥騎士】 （共128分鐘）普通話、英語 |
9月9日（星期六）1135 |
嘉禾 StagE 屯門市廣場1期3樓3201鋪 |
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9月10日（星期日）1145* |
嘉禾 the sky 九龍海庭道18號奧海城2期1樓 |
購票連結：
【我的名字叫李心潔】+【我是誰】
https://www.goldenharvest.com/film/detail?film_id=2445
【山頂小屋】+【鴕鳥騎士】
https://www.goldenharvest.com/film/detail?film_id=2446
會員專享場次資料（兩場可供選擇）：
第一場
2023年9月9日（星期六）早上11:35
嘉禾StagE 戲院 (屯門市廣場1期3樓3201鋪)
第二場
2023年9月10日（星期日）早上11:45
嘉禾the sky戲院 (海庭道18號奧海城2期1樓)
*李心潔將參與線上映後座談
按下列步驟，有機會獲得「紀錄片【山頂小屋】+【鴕鳥騎士】」門票2張（名額10個，共20張）：
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3/ 按下面「參加」鍵，填妥表格
截止日期：2023年9月1日 (12:00)
追蹤對象是李心潔，紀錄片剖析她作為現代母親的各種面向。心潔帶著大家回到她成長的家鄉-馬來西亞吉打州，追憶她兒時那段擁抱大自然和快樂嬉戲的童年，也是促成她一生得以無所畏懼、忠於自己生活態度的地方。之後，延伸到她在城市裡的日常生活，回顧她從20多歲把繼女帶在身邊照顧，至40歲懷孕再生下雙胞胎兒子的心路歷程；分享當中的苦與樂，還有生活裡值得去學習、成長和啟發的人事物。
紀錄片也將探討她身為一位現代女性，如何在忙碌照料家庭之餘，還能找到平衡點，繼續擁抱自己熱愛的表演與慈善工作；同時，也能顧及到修心的重要性，不忘靜心打坐、畫畫和創作等。心潔時刻保持正面心態、自在心情，及以自由心靈去擁護她愛的人與事。
馬來西亞政府分別於1962年與1966年在西馬和東馬推行義務小學教育，凡年滿七歲之適齡兒童均應入學。小學學制為六年，課程主要在培養學生讀、寫、算能力，同時教導初級自然、人文、社會知識。國民型教育是馬來西亞大部分家長為孩子選擇的教育體系。這個制度除了繁重的課業，還以考試成績來評估學生的能力。這促使了老師、家長和孩子們都以分數來衡量一切。
家長 – 孩子 – 老師這三個相附依存的關係，究竟在這個偏執的制度中，如何取得平衡並生存呢？本片走入國民型華小，拍攝幾位新生代的老師，看他們如何在僵硬的體系和重重限制下，默默耕耘，用無限的耐心和愛心創造出有趣、靈活且具啟發性的教學方式，從而讓孩子對學習產生熱忱。
山頂小屋是位於吉隆坡城市中心一間以華德福教育為基礎教學的幼稚園。華德福的教育體系是以人為本，注重身體和心靈健康和諧發展的全人教育，體系主張按照人的意識發展規律，及相應的成長階段來設置教學內容。片中奧黛麗校長與我們分享華德福教育理念與延伸出來的教學模式。我們透過孩子在學校生活的片斷，感受他們在自然、自由、溫和、沒有指令環境中玩樂，與不同年齡孩子一起探索和創造的學習過程。影片同時也記錄家長分享讓孩子接受非主流教育的心態；自己和孩子接受提倡身心靈平衡發展的教育後，有著怎樣的影響與啟發。
傳統學校的教學概念是非常過時的，它過於依賴某人的想法來決定我們應該學習什麼。我們是不是只能用學校的學分來判斷一個人的能力？這是Linus和Soon家庭對馬來西亞現有的教育制度提出的疑問。所以他們都各自選擇了讓自己的小孩「在家自學」（Homeschooling）。Linus因為自己小學時期經歷的創傷和陰影，導致現在的他選擇在家自己教育小孩。喜歡動物，與大自然有著密切關係的夫妻倆想透過大自然和動物教育小孩，但現年9歲的女兒Linne卻在思想上和父母開始有分歧。父母和小孩該如何經驗教育？
另一個家庭的小孩，Amrita和Samanta在20年前就開始了在家自學，沒有受過任何傳統教育，沒有任何教育文憑的她們，長大後出來社會又面對什麼問題？
