| 日期 | 全年適用 |
這幾年，我不知不覺進入了全職「柴可夫司機」的生涯…..
我有兩個孩子，兩個都有不同的課外活動。高峰期，一星期六天都帶著孩子四出頻頻撲撲。放學不是趕去興趣班，就是運動排練，連星期六的活動也安排得密密麻麻。
聽起來跟香港學童的苦況很相似，對嗎？你或許會問：美國的孩子也這麼忙碌嗎？父母都一樣是「虎媽虎爸」？
我可以老實回答：是的，這裏的孩子都很忙碌，家長當中都隱藏著許多虎媽虎爸，催谷的情況在美國大城市的亞洲族群尤為明顯。 只不過，美國教育制度套在孩子上的框框相對比較闊，社會更加重視多元發展。
此話何解？
在美國的教育遊戲規則裡，孩子要出色，絕對不能只靠學業成績。加上文化風氣使然，在這裏，書呆子是容易被欺負的。因此，只要稍為有點條件的父母，都不會吝惜金錢和時間，讓孩子參與各種興趣班，務求他們多涉獵，發展全面，當中亦總有一些不甘落後輸的心態使然。
體育運動不在話下：藝術、音樂、戲劇…… 就連近年很熱門的STEM、都成為受歡迎的課外活動。筆者身邊也有不少家長朋友，相互之間津津樂道的話題，離不開分享自己孩子的成就：例如代表冰球隊出外比賽啦、鋼琴公開賽獲獎啦、參加Spelling Bee 入圍啦等等。 以我所見，這裏的孩子和父母，在平衡學業與課外活動方面其實也有不少壓力。當然，另一個原因是課外活動跟獎學金有密切關，但此則另作別話。
我彷彿也看到自己營營役役地四處奔走，自己的孩子被東拉西扯地應付著「成長」的各樣要求，我不禁問自己：為的是甚麼？